Učíme se, tedy jsme

Pod pojmem „učení“ si v naší kultuře představujem něco, co nese negatívní konotaci. Proč je tomu tak  a co učení  je a co  není si pokusíme dnes definovat..

Už na základnej škole nám, tým skôr narodeným, vštepovali: učiť sa, učiť sa…samozrejme, čo je príkazom, nezafunguje. To je, ako s tým povinným čítaním…Sám so ho za totality ostentatívne na gymnáziu odmietol a tak si vyslúžil takmer vylúčenie…Znaky povinného čítania ostali a s ním žiaľ aj „staré“ učenie sa.

Memorovanie…deti sa neraz učia mnohé naspamäť, že vraj treba si pamäť cvičiť…No, pravdu povediac, poznám aj lepšie pamäťové cvičenia, ako učiť sa naspamäť texty. /Sám píšem texty, no naspamäť ich neviem…/

Učenie sa v poňatí nášho školstva je hlavne o modele, že učiteľ už vie, a dieťa, /žiak/ sa musí učiť…Obávam sa, že to tak nebude…Pokiaľ ten, čo učí nie je ochotný stále sa učiť, nemôže ani nikoho učiť. Možno v tomto nazeraní na učenie sa, sú omnoho ďalej východné kultúry…Čína, Japonsko…Kórea…a v Európe…skôr severské štáty. Nedávno som čítal porovnania firemných kultúr v jednotlivých európskych štátoch a percentuálne zastúpenie tzv. učiacich sa spoločností…a tie severské uvádzajú podieľ niečo okolo 45%, u nás je to okolo 20%…, myslím strednú Európu…kde sú iba zanedbateľné odchýlky.

Áno, sme determinovaní tým negatívnym obsahom pojmu „učenie“. Máme pred sebou ešte stále nepríjemnú povinnosť v podobe nezáživného memorovania nepotrebného… V Česku sa nová ministerka školstva podujala na zmeny, aj v obsahu povinných maturít…Samozrejme hneď sa ozvali inštitúcie, ktorých testovania, maturity a pod. živia, že veď to predsa nejde…“veď ako potom zistíme, kto má na to, aby išiel a pokračoval v štúdiu trebárs na vysokej škole..?“ Ono, merať to nejakými testami je pohodlné pre dospelých, resp. zadávateľov, alebo štát, už menej pre deti a žiakov…a naostatok, je to objektívne…?

Je čas na zmenu. Život tam vonku je o niečom inom…Poznáte tú vetu od Kiyosakiho, že trojkári šéfujú jednotkárom a dvojkári robia pre štát…


Zdroj obrázku: Photos courtesy of and copyright Free Range Stock, www.freerangestock.com

 

 

Sdílet na:
Rudo Hauzer

Rudo Hauzer

Je autorom troch knižiek aforizmov a sentencií. Písal však aj do viacerých novín a časopisov z oblasti psychológie. V súčasnosti prispieva na web hlavne článkami o managemente. Práve rozbieha projekt lektorovania a výcvikov v posune kultúry v skupine náhradných rodičov a zároveň spoluprácu s firmou TrimCon.

Komentář